23 de Octubre, 2019
Horario | Programa | Ponente |
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08:15 - 08:50 | Registro | |
09:00 - 09:15 | Inauguración | |
09:30 - 10:20 | Conferencia Magistral: TENDENCIAS FUTURAS PARA LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EN UN ENTORNO DE INFORMACIÓN DIGITAL, ABIERTA Y EN LA RED |
Lluis M. Anglada de Ferrer, Director de Ciencia Abierta, Consorcio de Servicios Universitarios de Cataluña (CSUC). España. Moderadora: |
10:30 - 12:30 |
Mesa Redonda 1: Objetivo: Abordar desde una perspectiva global e integral la noción de acceso abierto y sus implicaciones, así como las modalidades, transcendencia y estado del arte de lo abierto en las diversas funciones y acciones intrínsecas de las instituciones de educación superior e investigación. |
Sarita Albagli, Programa de Posgrado en Ciencias de la Información IBICT - UFRJ. Brasil. John Willinsky, Stanford Graduate School of Education, Stanford University. EUA. Martín Cutberto Vera Martínez, Universidad Autónoma de Baja California. México. Moderador: |
12:30 - 13:00 | Servicio de café | |
13:00 - 15:00 |
Mesa Redonda 2: Objetivo: Revisar el rol, las características y el comportamiento de los factores que intervienen en la realización de la investigación científica y académica bajo un concepto de ciencia abierta y sus repercusiones en las funciones y servicios brindados por la biblioteca. |
Bianca Amaro, Programa Brasileño de Ciencia Abierta IBICT. Brasil. Gimena del Rio Riande, Instituto de Investigaciones Bibliográficas y Crítica Textual, IIBICRIT-CONICET. Universidad de Buenos Aires. Argentina. Carlos Lopes, ISPA - Instituto Universitario de Psicología, Ciencias Sociales y de la Vida. Portugal. Moderador: |
24 de Octubre, 2019
Horario | Programa | Ponente |
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09:30 - 10:20 | Conferencia Magistral: DEL ACCESO ABIERTO A LA CIENCIA ABIERTA. INNOVACIÓN EN LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA |
Wouter Schallier, Jefe de la Biblioteca Hernán Santa Cruz de Naciones Unidas/CEPAL. Chile. Moderador: |
10:30 - 12:30 |
Mesa Redonda 3: Objetivo: Examinar las particularidades y elementos que conforman la noción de educación abierta y las alternativas de vinculación e interacción de la práctica docente y el proceso de enseñanza-aprendizaje con las funciones y asistencia de la biblioteca. |
Esteban Vázquez-Cano, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). España. Shan C. Sutton, University of Arizona Libraries. EUA. Jorge León Martínez, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, UNAM. México. Moderadora: |
12:30 - 13:00 | Servicio de café | |
13:00 - 15:00 |
Mesa Redonda 4: Objetivo: Delinear las funciones, acciones y el tipo de actividades que llevarían a cabo las bibliotecas en pro del fomento y la difusión de la cultura en el amplio sentido de la palabra, así como para constituirse en un generador de cultura dentro del ámbito de sus competencias profesionales y académicas. |
Glòria Pérez-Salmerón, Stichting IFLA Global Libraries Foundation. España. Miguel Ángel Marzal, Universidad Carlos III de Madrid. España. Mélanie Dulong de Rosnay, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). Francia. Moderadora: |
25 de Octubre, 2019
Horario | Programa | Ponente |
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09:30 - 10:20 |
Conferencia Magistral: |
Gerald Leitner, Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA). Países Bajos. Moderadora: |
10:30 - 12:30 |
Mesa Redonda 5: Objetivo: Esclarecer aquellos fundamentos que inciden en la libre o restringida consulta a datos e información especializada y su utilización, así como reflexionar acerca de las óptimas condiciones que garanticen el mejor uso de esos recursos con oportunidad y pertinencia. |
Amy Kaufman, Queen´s University. Canadá. Ma. Teresa Fernández Bajón, Universidad Complutense de Madrid. España. Lia Hernández Pérez, Instituto Panameño de Derecho y Nuevas Tecnologías. Panamá. Moderadora: |
12:30 - 13:00 | Servicio de café | |
13:00 - 15:00 |
Mesa Redonda 6: Objetivo: Definir el perfil, características y destrezas que debe tener el profesional de información a cargo de la biblioteca, así como las mejores particularidades de ésta, a efecto de brindar servicios y asesorías de calidad, sin restricciones y de manera óptima a sus usuarios. |
Sarah Potvin, Texas A&M University. EUA. Saray Córdoba González, Universidad de Costa Rica. Costa Rica. Isabel Galina Russell, Instituto de Investigaciones Bibliográficas. UNAM. México. Moderadora: |